文章摘要:為什么學廚師烹飪技術要到新東方,很重要的原因之一就是新東方的就業(yè)服務,本文從五個方面讓大家了解新東方是如何為學子的就業(yè)服務的。
“父母之愛子,則為之計深遠”
許多父母為孩子選專業(yè)
不過是有一個最樸素的目的
“有個好工作”、“將來過得好”
這就是中國式父母
即使無法陪伴孩子一生
也要盡最大的可能
讓孩子一生順遂無憂
而職業(yè)教育的一大特點
就是“好就業(yè)”
為孩子擇校猶豫不決的家長
最終選擇西安新東方
往往就是看中了完善的就業(yè)服務
這些深受學生和家長青睞的
就業(yè)服務都有哪些
一篇文章給大家講明白
1、合作企業(yè)多,各大城市任你挑
部分合作企業(yè)
新東方烹飪教育就業(yè)體系覆蓋全國,與全國3萬多家企業(yè)建立了合作關系,定向培養(yǎng)行業(yè)緊缺的復合型技能人才,為學生成功就業(yè)、好就業(yè)提供有力支持。
部分合作企業(yè)
學校合作的企業(yè)多為行業(yè)龍頭企業(yè),產業(yè)遍布全國乃至海外。學子不僅可以決定畢業(yè)后的就業(yè)去向,還可以決定就業(yè)地點。既能趁年輕去一線城市或海外門店歷練一番、豐富就業(yè)經驗;也能留在西安本土知名餐飲企業(yè),為將來扎根西安做準備;還能選擇在一、二、三線城市做深度布局的大型連鎖企業(yè),回到父母身邊,在家鄉(xiāng)工作。
2、人才招聘會,崗前面試不出校
學校每年定期舉辦兩場大型校園人才雙選會,以及十幾場各家企業(yè)專場招聘會,邀請眾多企業(yè)人事負責人到校現(xiàn)場招聘,與學生面對面交流。學生不用走出校門便可選定心儀的就業(yè)單位進行面試。
除此之外,學校也會不定期邀請企業(yè)進校開展專場招聘會與就業(yè)宣講,傳達更具體的用人需求,為學子明確未來學習目標,更快走向理想崗位。
3、企業(yè)研學游,工作狀態(tài)早知道
西安新東方定期組織學生進入合作企業(yè)參觀學習,拓展學生視野,讓他們身臨其境地體驗日后的工作環(huán)境、工作流程、行業(yè)標準等,并安排學生通過與在職人員的交流,找到更適合自己的學習方法,以便于畢業(yè)后能夠順利上崗。
4、就業(yè)有回訪,終身享受服務
西安新東方始終把學生的就業(yè)工作放在重中之重的位置,學校專門設立有創(chuàng)就業(yè)指導中心,為學生提供創(chuàng)就業(yè)幫扶指導。在為學生提供滿意的就業(yè)單位后,學校定期還會安排創(chuàng)就業(yè)指導中心與教務部門的老師前往合作企業(yè)單位進行走訪,了解學生工作情況,并不斷強化就業(yè)跟蹤回訪制度,讓每一位學子都能夠實現(xiàn)“好就業(yè)、就好業(yè)”。
若學校在回訪的過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)未兌現(xiàn)當初的就業(yè)承諾,將會為該生重新推薦企業(yè)就業(yè)。同時,若合作企業(yè)多次未對西安新東方畢業(yè)生兌現(xiàn)就業(yè)承諾,學校將會終止與該企業(yè)的合作。
對于創(chuàng)業(yè)學子,大至店鋪選址、包裝,小至設備、原材料采購,西安新東方的創(chuàng)就業(yè)指導中心會根據(jù)每個人的實際情況提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導意見,并在回訪時根據(jù)店鋪的經營狀況給出相應的建議。學校還會邀請創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生分享經驗,幫助學子少走彎路。
5、產教融合,全程發(fā)力助發(fā)展
學校采取產教融合2.0教學模式,即崗課一體化。簡單的概括就是:招生即招聘,入學即入職,上課即上崗,畢業(yè)即就業(yè)。企業(yè)和學校共同打造專業(yè)和教學基地,搭建企業(yè)全實景課堂,模擬實操上崗。實現(xiàn)崗課融通,讓學生提前學習企業(yè)標準化菜品,請企業(yè)高管/廚師長定期來校授課。讓課堂成為職場,讓工作融入練習,不僅培養(yǎng)學生的烹飪技能,更注重培養(yǎng)學生的崗位實踐能力。
產教融合研討會
為幫助學生實現(xiàn)事業(yè)的長遠發(fā)展,學校在校企合作方面全程發(fā)力。在校學習方面與企業(yè)定期召開研討會,根據(jù)企業(yè)需求不斷調整授課內容,培養(yǎng)契合的人才;職業(yè)發(fā)展方面為新東方畢業(yè)爭取更多地上升機會,如優(yōu)先給予新東方畢業(yè)的員工內部管理者體系培訓資格與技能提升培訓名額,助力新東方畢業(yè)生比社招員工更快地實現(xiàn)職級晉升。
培養(yǎng)具備烹飪技能專門人才
學習西點創(chuàng)造正宗幸福味道
理實結合掌握精湛西餐技術
短時間成才助力創(chuàng)就業(yè)發(fā)展